En España: administración educativa entre todos y para todos
Escribir en caliente desde donde suceden las cosas me lleva a cometer errores. Ayer un mismo artículo lo repetí inadvertidamente tres veces. Pido disculpas por los errores y sigo tratando de cubrir en vivo, el desarrollo del evento de Leioa desde acá en Bilbao.
En la primera ponencia del día de hoy Viernes 1 de diciembre Mariano Segura. Director del CNICE de España (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa) habló sobre la integración de las tecnologías de información y comunicación en entornos formativos
Presentó el proyecto nacional “Internet en el aula” que se lleva en estrecho contacto con todas las comunidades autónomas. Las principales acciones se encaminan a dotar a los centros educativos no sólo de infraestructura para desarrollar estrategias de inclusión digital, sino de soporte técnico. “Estamos trabajando tambien en la formación del profesorado. No basta con dotar a las escuelas de ordenadores sino también de entrar (en acuerdos bilaterales con la empresa privada) en el desarrollo de contenidos y de cursos en línea para profesores.
Los contenidos educativos digitales en línea los tenemos con licencias Creative Commons para que cualquiera pueda usarlos. Y para ello buscamos elaborar contenidos de calidad, útiles, modulares, interoperables y reutilizables. Dotándolos de metadatos para que puedan ser encontrados fácilmente y que corran en todas las plataformas tanto propietarias como de Linux y otras formas de software libre. Los ofrecen además con accesos específicios para alumnos, profesores y las familias. La idea es llevarlos, en el futuro, hasta el teléfono móvil.
Para los contenidos educativos digitales buscan un modelo interdiciplinar. Se ha creado un banco de imágenes disponible e integrado y vinculable con sonidos y otros multimedia. También páginas temáticas con conceptos y objetos asociados con imágenes, videos y podcasts. Todas estas cosas están siendo construídas en estos momentos, pero eso nos está obligando a armar una plataforma completamente interconectada con otros 18 nodos en las comunidades autónomas. Para lograrlo se ha sacado un concurso o licitación pública para implementar esto a un plazo de un año.
“Conectividad tenemos en el 92% de las aulas de clase en España”.
Mariano dijo entre otras cosas:
Mandé a hacer una camisa a una pequeña empresa hace poco y cuando fui a recogerla, me dijeron.
- “No podemos hacerle la camisa porque se nos ha caído la red.” Yo no podía creerlo pero era verdad. Esa frase que cada vez está más en uso. Y es muy significativa porque si se cayera la Red, tanto la banca, el transporte aéreo como otrs muchas actividades se detienen. Pero no la escuela y eso muestra lo atrasados que estamos.
Por eso queremos crear un nuevo panorama educativo porque el modelo educativo depende cada vez menos de limitaciones de espacio y del tiempo.
El profesor es menos el orador, que se sabe bien la lección y la repite de memoria, sino alguien que tiene la capacidad de guiar, investigar y crear, nosotros lo concebimos como un creador de materiales.
Diciembre 2nd, 2006 at 21:56
Cada vez me estan gustando mas tus artículos, Alvaro. Creo que me
Diciembre 2nd, 2006 at 22:27
pondré atento a seguir investigando… Hice un comentario en mi blog, espero que lo veas…
Desde la Clandestinidad Pedagógica…
PD: Este mensaje fué cortado por culpa de las aventuras de mi pequeña hija…